堺市立原山台中学校

愛・学・健の精神を基盤とした、調和のとれた人間の育成を図る

<令和8年度学校教育方針>
新しい時代にむかってじりつ(自律・自立)できる子どもの育成 
~誰一人取り残さない温もりのある教育の推進~

  • 本日の配膳室前の素敵なあいさつランキング

    公開日
    2026/05/20
    更新日
    2026/05/20

    学校全般

    本日の配膳室前の素敵なあいさつランキング、

    第1位は・・・

    3年2組さんでした。


    担任の先生の、

    「返り咲くよ~!」が効きましたね。

    忘れ物もなし。


    今日は全体的に忘れ物も少なかった気がします。


    昼からの授業・テストもがんばりましょう!

  • クラスマッチの練習

    公開日
    2026/05/20
    更新日
    2026/05/20

    2年関係

    2年生はクラスマッチの練習をおこないました。


    キンボール

    パラバルーン・パス

    ゴールボール

    この3つに取り組みました。


    キンボール

    「オムニキン・・・〇〇色!」といって、ビッグサイズのボールを打ち上げ、床に落ちないように守ります。

    味方との連携や役割分担が勝負のカギを握ります。

    パラバルーン・パス

    パラバルーンの上にボールを置いて、それを2つのグループでパスしあい(2往復)ます。たくさん残っているほうが勝ちです。

    誰かが音頭を取って、力の強さだけでなく、タイミングや角度をいかに合わせられるかが大切です。

    ゴールボール

    プレーヤーは目隠しをします。

    転がってくる鈴の入ったボールを後ろにそらさないように、体を使って守ります。


    3つとも、相手との協力なしにはうまくいきません。

    レクリエーションスポーツ・パラスポーツです。

    他者理解、これにつきますね。

    勝敗だけに気を取られることなく、意思疎通をはかり、クラスマッチの本質を感じましょう!


  • 原山台中の授業

    公開日
    2026/05/20
    更新日
    2026/05/20

    学校全般

    原山台中の授業の様子です。


    3年生

    本日は「学力診断テスト」です。

    5教科のテストを実施しています。

    今回のテストは定期テストとは違い、模試スタイルでの実施となります。

    真剣に取り組んでいました。


    2年生

    家庭科

    幼児期の発育発達についての学習を進めています。

    中学生と幼児との違いは何でしょう?


    英語

    NSの先生が授業をしてくれていました。

    英語を使って積極的に他者とコミュニケーションを取っていきましょう。

    考えるよりもまずは発声です。


    1年生

    技術

    木材についての知識を学習しています。

    教室の床も木材ですね。

    木の特性をしっかりと理解しましょう。


    英語

    1年生の英語も少しずつ難易度が上がってきています。

    相手と英語で対話することができるでしょうか?

  • 昼休みの様子PART2

    公開日
    2026/05/19
    更新日
    2026/05/19

    学校全般

    昼休みの様子です。

  • 昼休みの様子

    公開日
    2026/05/19
    更新日
    2026/05/19

    学校全般

    昼休みは貴重な時間です。


    友達とおしゃべりしたり、外で遊んだり、自習したり、先生に相談したり、などなど。

    最近は時間の使い方が上手になってきたので、元気に外で遊ぶ姿も見られるようになってきました。

    でも暑くて、戻ってくるのも早いです。

    大きな行事が近づいてくると、その準備などをがんばっている姿も見られます。


    それぞれが時間の使い方を考えて、その人なりに良い時間の過ごし方を意識していきましょう。

  • 令和8年度前期生徒総会

    公開日
    2026/05/18
    更新日
    2026/05/18

    生徒会関係

    6限に生徒総会をおこないました。

    教頭先生から、

    生徒総会の意味、一人ひとりが自分ごととして考えること、学校をよりよくするには一人ひとりの力が必要であること、

    をお話いただきました。


    各委員会からの活動方針の説明として各委員長から発表をしてもらいました。


    生徒会のみなさんも司会・あいさつなどお疲れ様でした。

  • 今日5月18日は『ことばの日』

    公開日
    2026/05/18
    更新日
    2026/05/18

    3年関係

    今日は『ことばの日』です。


    ことばを使うときに、いつもみなさんはどんなことを意識しますか?

    3年生くらいになると、感情の読み取りや状況の把握もスムーズで、場に応じた会話として

    ことばを交わすことができるようになります。

    安心して色々な会話をすることができます。

    でもまだ未完成なため、ついついその場のノリや軽い気持ちで発言してしまうこともあります。


    ことばには「力」があり、不思議なことに思いが宿ることもあります。

    人間に与えられたその力を正しく使いこなすことはとても難しいですが、

    ことばの重みを知り、責任を感じて、周りも気持ちよく生活できるように、

    ことばを大切にしましょう。

  • 今日5月18日は『ことばの日』

    公開日
    2026/05/18
    更新日
    2026/05/18

    2年関係

    5月18日は『ことばの日』です。


    ことばで日ごろの感謝を伝えることができていますか?

    ことばを使ってコミュニケーションを取ることは当たり前のようですが、

    実はそうではなく、地球上ではヒトだけができる手段です。

    ことばが使えることは、とてもありがたいことですね。


    1年生から2年生へ、たった1年しか違いませんが、この1年はとても大きいです。

    この1年間で表現の精巧さが身に付き、相手の感情を推し量り、

    どういう伝え方が相手にとって適切かを判断できるようになります。


    2年生は、ぜひともたくさんことばでのコミュニケーションを取って、

    たくさんの経験値を得て、次のステップへ進みましょう。


  • 今日5月18日は『ことばの日』

    公開日
    2026/05/18
    更新日
    2026/05/18

    1年関係

    今日は『ことばの日』です。


    1年生のフロアにも掲示物をたくさん貼りだしてくれています。

    その中に、ことばに関するポスターもあります。

    ことばで、相手の心に花を咲かせるのか

    ことばで、相手の心にトゲを刺すのか

    それは使い方や言い方次第です。


    人との関わりの中でことばは必要不可欠なツールです。

    花を咲かせることができる言葉をできるだけ増やしていきましょう。

  • 原山台中の授業

    公開日
    2026/05/15
    更新日
    2026/05/15

    学校全般

    1年生

    数学

    正負の数における2乗の計算について問題を解きながら学習しました。

    勘違いしやすい部分なので、正しい形・順番を覚えましょう。


    音楽

    リズムセッションの学習をおこないました。

    人と呼吸を合わせることって難しいですよね。


    2年生

    国語

    枕草子の冒頭部の暗唱テストでした。

    春は・・・ 夏は・・・ 秋は・・・ 冬は・・・

    覚えましたか?


    保健体育

    保健の学習と新体力テストの記録の清書をおこないました。

    去年から体力は上がったでしょうか?


    3年生

    社会

    国政に関することを学習しました。

    衆議院と参議院の違いについて理解は深まりましたか?