５限に２年生が体育大会の学年練習をおこないました。

２年生は学年種目「ぶん回せ！54期生～狙われた三角形～」の練習をおこないました。

３人が土台となり騎馬を作り、一人が騎馬にまたがって乗るという普段の体育ではあまり取り組むことはない競技で、

誰かに乗るということが不慣れなため、騎馬を組んで乗るだけでも最初はすごく時間がかかりました。

これから練習が進んでいく中で、助け合うこと、人に頼ること、自分の役割を全うすることを経験して、

思いやりと責任感を育てていきましょう。

原山台中の授業　２年生

理科　化学の分野

・質量保存の法則

10月8日、2年生は保育体験新聞発表を行いました。それぞれの幼稚園・こども園での保育体験を終えて、各グループで新聞を作り、学年みんなの前で発表しました。

2日間の保育体験での出来事やそこで心掛けたことや学んで得たことなどを緊張しながらも発表してくれました。

原稿を見ずに、聴いてくれている人に明るく堂々と発表することができた人も増えてきました。2年生の成長を感じられるひとときでした。

なお、一生懸命創り上げた新聞は3階廊下に掲示しています。保護者の方も文化活動発表会の際などにぜひご覧ください。

夏の酷暑がようやく終わり、涼しい気候になったので、２年生のフロアに

小さな生き物の水槽が復活しました。

水槽の中をよく見ると・・・

エビが増えている！

タニシ(貝のような生き物)もすっごい増えている！

メダカがすっごい大きくなっている・・・気がする。

いきものがかりのメンバーも楽しみが増えましたね。

２年生フロアの渡り廊下には、９月に２年生が取り組んだ保育体験実習に関する新聞が掲示されています。

・「働く」ということについて保育士や幼稚園の先生方からお声を聞かせていただき、

　「何のために働くのか」について考えることができました。

・保育士さんや幼稚園の先生と、園児との関わりを見て、自分自身の人との関わりを見つめなおすことができました。

実習を通して、色々なことを感じることができたのではないでしょうか？

言葉にできそうな気持ちもあるし、言葉にできない気持ちもあると思います。

でも自分たちが取り組んだことや感じたことに自信をもって、

これからの生活に繋がていきましょう。

学年の先生方に新聞をたくさん掲示していますが、太陽の光の加減で一部しか写真に収めることができずでした。

オープンスクール等でお越しの際はぜひご覧ください。

10月7日、2年生でオンライン英会話の授業を行いました。

英語の得意・不得意をこえて、相手の言おうとしていることを理解したいという気持ちで聴き、自分の言いたいことを一生懸命伝えようとする表情が印象的でした。

各クラスごとにパズルを協力して制作しています。

少しずつですが、進んでいます。

完成までもう少しかかりそうですが、粘り強く取り組みましょう。

２年生は本日オンライン英会話をおこないました。

食文化の違いや特徴をオンラインで１対１で会話していました。

「あ～・・・」

「ん～・・・」

どう言ったら伝わるかな～と考えている様子がうかがえました。

自分の言いたいことが相手に伝わったと感じたときにはとても嬉しそうでした。

２年生の給食の様子です。

今日はお祭り明けの月曜日なので、欠席が少し目立ちました。

放課後に教室に残って学級旗作成に取り組んでいます。

先生も一緒にいてくれて、色々な話をしながら、ときに集中して、ときにリラックスして、

和やかな時間になっています。

完成までがんばりましょう！