今日はパンということで、配膳に１秒でも早くと魂をかけている２年生は３学年で一番喫食が早かったです。

そのせいか、とても落ち着いて食べていました。

とても控えめな人が多いので、無駄な動きも少ないですね。

食事で体を作っているので、たくさん食べて、身も心もたくましくしていきましょう。

２年生の生活に突撃しました。

保健体育の授業では、新体力テストの「シャトルラン」でした。

シャトルランを実施する前はモチベーションが低い人が多いです…

でも、音楽が鳴り始めて、周りから「がんばれ～」と言ってもらえると、なぜか最終的には一生懸命ゼーハーと息を切らせて

がんばってしまう不思議な種目です。

自分のペアではない人にも、「いけ～！」「次レベル上がるぞ～（リズムが速くなる）！」などのエールを送っていました。

もちろん一番大きな声で盛り上げていたのは、保健体育の先生です。

最後まで頑張った人には温かい拍手が送られていました。

学活では、何やらスローガンを決めていました。

まだ完成してないようなので、完成後教えてもらいたいと思います。

清掃活動

手洗い場の鏡をきれいにしてくれていました。

水滴など気にし始めたらとことんきれいにしたくなるものですね。

手洗い場だけに限らず、生活の環境を常に美しく保ちましょう。

２年生では「１秒でも早く配膳完了！昼食開始！」に力を入れています。

新学期開始から頑張っているところで、少しずつ早く動けるようになってきました。

時間は有限です。

時間を自分たちで作り出せると、より生活が豊かなものになるでしょう。

集団生活の意識を高く持って、自分たちで時間を作り出そう。

１枚目　学年主任の先生が悲しんでいました。

給食セットを忘れている人がいるということに・・・。

明日は必ずもってきましょう。

２年生の数学・英語の授業です。

数学では文字式を展開して、同類項をまとめるという学習です。

文字式はとても重要な単元なので、なんとか整理して理解を深めていきましょう。

英語「〇〇はそんなに遠くない。」位置関係や場所に関する表現の学習をしました。

みなさんが大人になるころには、日本はますます国際化が進んでいることでしょう。

１組　家庭科

幼児の体の発達について

発達はどのようにして起こっていくのか、

手の動きの中でも、幼児はどの動きからできるようになっていくのか、

なるほど・・・発達には順番があるのだなと理解できましたね。

２組　理科

細胞について、細胞の中には何があるのか

４限終了１分前に撮影したので、すでに完全燃焼した人もいました。

一生懸命学習したらその後の給食もおいしいでしょう。

今日はフレンドリーの日です。

２年生に「今日はフレンドリーの日ですよ。」と言って、プレンドリーPOPを渡すと、

「えっ？」と戸惑った様子…

でも、すかさずフレンドリーな人が寄り添って写真に入ってくれました。

授業前の先生にフレンドリーPOPを渡すと、近くにいた人たちが写りにきてくれました。

「仲間でいてくれてありがとう。」

「仲間になろうよ。」

直接伝えることはなかなか勇気が必要ですね。

勇者になろうぜ！原中生★

みんなで協力して配膳をおこない、全員準備が完了したら「いただきます！」

「今日は好きなメニューですか？」と聞くと、「嫌いなものはありません！」と、なんと素晴らしい答えが。

給食を作ってくれた人にも聞かせたいですね。

残さず食べて、昼からも元気いっぱい勉強しましょう！

本日の昼食の様子です。

カメラ目線OK！ピースOK！笑顔OK！

まだ恥ずかしそうにしている人もいますが、食べ始めると和気あいあいをしています。

来週から給食が開始します。

エプロンなどの給食セットを忘れないようにしましょう。

４月９日１限に学年集会をおこないました。

先生方から、学年のみなさんへの熱い気持ちがたくさん感じられるお話をしていただきました。

２年生最後の給食の様子。

「ハンバーグ」で始まり「ハンバーグ」で終わったと子どもたちの声が聞こえてきます。

やはり献立には関心が高いようです。