新しい週の始まり。

１、２年生は朝の読書、3年生は天声人語に出てきた漢字の書き取りを行っています。

今週は修学旅行も控えています。

教育実習生のKです。

本日が最後の授業であり、実習最終日でした。授業では生徒同士が声を掛け合って協力してくれたり、給食や休み時間など、たくさんコミュニケーションをとってくれて、とても楽しく過ごすことができました。3週間という短い時間ですが、温かく受け入れてくださりありがとうございました。

教育実習生のFです。

本日の音楽の授業では、音符のリズムに合った言葉を探して当てはめるリズムゲームを行いました。どんな言葉があるかなとクラスメイトと話し合いながら考えている姿から楽しさが伝わってきました。3週間、至らぬ点も多々ある未熟な私を迎え入れてくださりありがとうございました。

多くの教室で完食の食缶。

食欲旺盛です。

教育実習生のKです。

今日は3年生の体育の見学をしました。生徒全員が主体的に取り組んでいて、体育を好きな気持ちが伝わってきました。

部活動ではバレー部で一緒に活動しました。部員みんなの努力や熱量を肌で感じることができてよかったです。

教育実習生のKです。

本日は、大学の先生にご来校いただき、研究授業を行いました。生徒たちが声を掛け合い、協力してくれた一方で、自分の実力不足を痛感する場面が多かったです。実習が始まって２週間あまりが経ちましたが、まだまだ学ぶべきことが多いと実感する日々です。残り２日間も生徒ともに学びながら過ごしていきたいと思います。

6月集会で行った3年生修学旅行平和宣言。

沖縄でも力強く宣言してくれると思います。

また、平和の礎の前で歌う「月桃」も披露しました。

本日（6/4)、6月集会を行いました。

校長先生からは第1回定期考査等、丁寧に取り組み、学習リズムを定着させることについて、また、生徒指導主事Ｍ先生からは給食の様子、日頃の心構え等についてお話がありました。

その他、生徒会から体育館靴箱の番号シールについて、3年生からは修学旅行で行う平和宣言の紹介、学代委員主催のキャンペーンについて表彰を行いました。

教育実習生のＦです。

昨日は大学の先生にもご来校いただき、研究授業を行いました。

3年1組の授業ということもあり、修学旅行にむけて練習している「月桃」に関連づけた時間もつくりました。班活動や掲示物など、自分なりに工夫を凝らした授業づくりを心がけました。とても緊張しましたが、懸命に授業ができました。

教育実習生のＦ(音楽科)です。

本日から全員喫食制の給食が始まりました。私も小学生の頃以来、10年ぶりの給食でした。給食時間を楽しく過ごせました。

教育実習も残すところ１週間となりました。研究授業も控えています。悔いのないようにがんばります。