４月２３日（木）に第１回１年生クラスマッチを実施しました。

フリースローやボウリング，椅子取りゲームにじゃんけん，けん玉等の競技で競い合い，大盛り上がりでした。

１年２組音楽は音楽室での授業です。

今日は、ヴィヴァルディ作曲の「春」について、知識を深める学習。

作曲者を深く知り、曲が作られた背景について考えています。

また、１年３組は社会授業。

なぜ日本と国境を接する国と領土問題が起きるのか、沖ノ鳥島や南鳥島がなくなると日本にどのような影響が出るのか等、社会問題も踏まえしっかり考えています。

1年生英語授業の様子。

担当はK先生です。

今日の学習は、動詞の変化について。

主語が変わったときの動詞について、理解を深めています。

1年1組数学授業の様子。

担当はI先生です。

今日の学習目標は、「正の数、負の数の加法・減法ができるようになること」です。

P点から東へ3ｋm進みそこから西へ2ｋm進んだ地点は？

P点から西へ3ｋm進みそこから東へ2ｋｍ進んだ地点は？

しっかり思考しています。

２年生美術授業の様子。

担当はO先生です。

今日はデザインの学習。

遠近法等を理解し、モデルルームを作成します。

１年１組社会授業の様子。

担当はN先生です。

今日の学習は地理分野、地図について図法の特徴を知り、正確な地理を確認することです。

大陸の形や面積、方位等すべてが正しい地球儀を探り、理解を深めています。

１年１組音楽授業の様子。

担当はA先生です。

今日の学習は「春」を鑑賞し、音楽の構成を知り、背景となる文化等を理解すること。

鑑賞の前には歌唱を行い、音への関心も高めながら取り組んでいます。

１年生の教室では、一人１台端末を使ってドリル学習が行われています。

自分に合った学習内容を選択し、自分のペースで学習を進める時間です。

数学に取り組む生徒や漢字に取り組む生徒、また小学校の復習や中学校２年生の問題にチャレンジする生徒等、それぞれのペースで学びを進めています。

本日（4/24)、１年生内科検診を行いました。

検診の意味を考え、待ち時間も静かに待機。

自分も他者も大切にできる頼もしい１年生です。

学校医の先生からも「静寂な中で検診ができた」とおほめの言葉をいただきました。

１年生国語授業の様子。

担当はT先生とH先生です。

今日は「いつ」「どこで」「だれが」等場面を「はじまりの風」の文から読み取る学習です。

先生のアドバイスも参考にしながら、学びを進めています。