堺市立野田中学校

音楽の授業です。

この時は、曲調に合わせて指揮を変えてみることに取り組んでいました。一曲の中にも、いくつかの場面があります。その場面を表現するのに最も適した指揮はどんなものであるか。楽しく学びのある内容でした。

数学の授業です。

この時は、既に授業での内容を終えて、個々の課題に取り組むところでした。授業で聞きながら取り組んでいる時は「分かった」と思っても、後で自分だけでやってみるとできないことはあります。そうなった時は、放っておかずに質問する。ちゃんと理解できるまで質問する。そこが大事ですよね。

英語の授業でのひとコマです。

パフォーマンステストに取り組んでいます。覚える（インプット）ことで身についたものを表現する（アウトプット）ことで、自分の中にどの程度定着しているのかが理解できるのではないでしょうか。もちろん、一つのテストでは全てをみとることはできませんが、うまくいった人もそうでない人も、しっかりと反省（振り返り）をして、次につなげてほしいです。

社会の授業です。

第２次世界大戦後のことを学んでいます。同じことの繰り返しですが、現在の社会で起こっていることは、歴史や地理と切り離せない関係の中でのことです。系統だって理解することの大切さ、学ぶことの深さなどに気付いてもらえればと思います。

１学期最後の美術の授業でした。

自画像がだいぶ仕上がってきました。

背景なども加わり，「その人らしさ」が現れているような気がします。

文化活動発表会での展示を，ぜひご覧ください。

1学期最後の給食の時間でした。

スタート時は配膳にとても時間がかかりましたが，要領よく準備ができるようになりました。

また２学期も，おいしい給食を期待しましょう。

おはようございます。今朝の登校の様子です。

ここ数日、天候が安定しない日が続いています。それでも、太陽が出ると暑くなっています。

登校時の工夫として、何度かお伝えしているように日傘や帽子の積極的な使用をお願いします。直射日光を避けるだけでも、かなりの違いがあります。また、登校の途中でも可能であれば、こまめな飲水を心がけてほしいです。

技術の授業です。

この時は、プログラミングについて学んでいました。難しそうな言葉ですが、今、私たちが使っているものや生活の中にあるものの多くは、プログラミングと関係のある者ではないでしょうか。「どうしてそうなっているのか分からない」ものに囲まれるよりも「そういうことなのか」と分かっていて使うのとでは、違うこともあるかと思います。全てが分かるわけではないですが、自分たちの生活に関わるものとして、関心をもって学んでほしいです。

社会の授業です。

この時は、第２次世界大戦の後半について学んでいました。歴史に「たら・れば」はありませんが、その時どう判断したのかで、今につながっていることが分かるはずです。そして、その判断を支えたものは何なのか、そういったことを深堀していくと、今と過去がつながって見えてくるのではないでしょうか。

国語の授業です。

国語も理科同様、テスト対策についての見直しをしています。