理科の授業です。

午前中の授業の様子ですが，この時は，エネルギーについて学んでいました。以前，教室を伺ったときに「エネルギー保存の法則」についての話がありました。理論的には，エネルギーは保存されるということが，なかなかにすごいことだと思いました。実際には，空気抵抗や摩擦などがありエネルギーが失われていくということでした。おもしろいですね。

数学の授業です。

この時は，図形に取り組んでいました。問題は難しそうに見えても，しっかりと今までに学んできたことを使っていけば，解決にたどり着きます。答えを知る，ではなく，その過程を大切に問題に向き合ってほしいです。

技術の授業です。

この時は，各自が端末を用いて自己申告書作成を行っていました。自分をどうアピールするのか。簡単なようで難しいですね。しっかりと自分の「もちあじ」が相手に伝わるよう，文章の構成などにも気を配ってほしいです。

家庭科の授業です。この時は，調理実習での役割分担を決めていました。協力して作れると良いですね。

国語の授業です。

この時は，各自が自分の課題に取り組んでいました。みんな真剣に取り組んでいる姿が印象的でした。

音楽の授業です。

この時は，個人での歌の歌唱テストと卒業式で披露する歌の練習をしていました。

理科の授業です。

この時は，物理について学んでいました。エネルギーは保存されるという法則があるのですが，自然界の要因で理論通りにはいかない，ということなんですね。深いですね。

数学の授業です。

この時は、三角形について学んでいました。直角三角形か否か、どうやったら分かるのでしょうね。

英語の授業です。

英語は、習熟度で分割して授業を行っています。それぞれに合った課題に取り組んでいるので、さらなる理解のために積極的に学んでほしいと思います。

この時は、自習でした。

３年生は、間近に迫っている学年末テストに向け、各自真剣に学んでいる様子が印象的でした。