3年生の社会では、自由民権運動の高まりについて学習しています。
現在の国会議事堂には板垣退助や大隈重信の像が飾られていますが、それはなぜなのでしょうか？時期を異にして政府を去った2人の、政府を去った後の動きにはどのような歴史的意義があったのでしょうか。
１人１台パソコンを１人で使い黙々と調べている生徒もいれば、数人で相談しながら学習を進めている生徒もいます。学習の個性化が進んでいます。