理科の授業です。この時は、化学の実験をしていました。

気体を発生させて、その気体の性質からどういった気体かを判別するものです。教科書などを見れば「答え」は分かってしまいますが、実際に実験するとそれ以外の「気づき」もあるはずです。皆さんの「気づき」はどんなものですか？

数学の授業です。分割で授業を行っています。

この時は、文字が入った式について学んでいました。算数では具体的な数字を用いることが多かったですが、数学になると概念的なことを学んでいきます。小学校の学びを基礎に、中学校での教科の学びを理解して、自身の力を伸ばしてほしいです。

美術の授業です。

文字をベースにデザインを考えています。どの作品もしっかりと自分らしさが出ていますね。

数学の授業です（全体の雰囲気が分かる写真が無くてすみません）

課題プリントの振り返りに取り組んでいました。楽しいがはっきりと分かる取組ではないかもしれませんが、「何がわからないのか」を整理するのは、大切なことです。自分を知ること、そこからどんな対策が必要かが分かります。コツコツと取り組んでほしいです。

数学の授業です。

分割での授業になります。この時は、文字を用いた式について学んでいました。ここも大切な基本ですので、しっかりと理解を深めていきましょう。

英語の授業です。

この時は、教科書の内容を確認していました。基礎・基本とそれを使うことの繰り返しで、身につくものがあると思います。コツコツと積み重ねていきたいですね。

英語の授業です。

この時は「How　many～」について学んでいました。「何匹像を飼っていますか？」など楽しい問いかけがありました。

音楽の授業です。

日本の古典音楽についての知識を学んでいました。先生が篳篥（ひちりき）の実演をしてくれました。すごいですね。

英語の授業です。

基本的なことを学んでいます。何事も基礎・基本が大事です。しっかりと理解できるようになるまで、自分なりの学習法で学んでいきましょう。

理科の授業です。

みんないつも元気に出迎えてくれます。