こんな感じで展示しています。

教科で作成した作品たちです。

部活動で作製した作品たちと理科展に出品した作品です。

各学年，１時間ずつ展示された作品を見に回っていました。

３年生は，学年合唱の立ち位置の確認を合わせてしていましたので，見学の時間が少なくなってしまいました。

休み時間に身に回っていただき，感想を書いてください。

授業では，動画をとり，自分の動きを確認しています。

動画を見ながら，どこをどうすればいいのか，グループで話しあいます。

振り返りでは，動作のポイントをまとめます。

わかりやすく書けて（描けて）いるものを１枚のポスターにまとめて掲示しています。

体育は「できる人には意識しなくてもデキる」ことが多くあります。できるコツや，気をつけていることなど言葉にしておくと，スランプになったときに早く抜け出すことができるとのことです。

具体的に，手をどの角度で動かすといいのか，体の運び方の意識をどうもつのか等々，なかなか言葉にしにくいことばかりで，難しいものです。

だから，言語化する意味があります。言葉にするからこそ，ほかの人に伝えられるようになるし，自分でも使えるスキルになります。

体育の授業では，言語活動を大切しています。

おはようございます。

早いもので，10月になりました。2026年に慣れたきたなと思っていたら，あと少しになっています。

時の流れが加速している気がします。

今日は爽やかな秋晴れの朝となりました。暑くなく，寒くなく。こんな気候が続くことを祈ります。

今日と明日は，文化活動発表会です。教科や部活動（文化部）でつくった作品を見てまわっています。

感情は言葉にしにくいものですが，自分の気持ちを表す言葉をたくさん紡ぐ活動として，今日はがんばってほしいと思っています。

【今日の予定】

　木１～４

　　午後，合唱コン準備と発表リハーサル

　　文化活動発表会（展示発表）

　　　→ １年，１限め ／ ２年，２限め ／ ３年，３限め

　PTA実行委員会（文書開催）

【明日の予定】

　文化活動発表会（合唱コンクールと舞台発表）

　　保護者のみなさまには，展示発表も見学いただけます

今日も一日がんばります。

9/30放課後　明日の「文化活動発表会展示の部」の準備に文化部の生徒が中心となって取り組んでいました。

何事も成功には準備が大事ですね。ありがとうございます。

今日も２時間，日本語の授業を受けています。

“すごろく”を用いて，止まったマスのお題に答えていくというものをしていました。

今日はあいにく，一人お休みでしたが，２人と日本語指導のボランティアさんとで楽しく学んでいました。

ニュージーランドには，メロンソーダがないことを初めて知りました。

飲み物も，ところ変われば，違うんですね。

ぜひ，クリームソーダを飲んで帰っていただきたいなと思います。

写真は上から

１年生，社会科

２年生，英語科（NSの授業）

２年生，保健体育科

３年生，国語科