太陽の一日の動きを記録しています。

１時間では，ちょっとしか太陽の動きが観察できないので，ちょくちょく教室から出てきて天球に記録をしています。

簡単に記録できると思うのですが，これがどうして！？

ペン先の影を天球の中心に合わせるのがなかなか難しいのです。自分の影が入り，記録すべきペン先が見えなくなる。

こうやれば太陽の動きが記録できることに一番最初に気づいた人，本当にエライと思いました。

本日、原池体育館にて堺市中学校新人大会女子バレーボールの部最終日がおこなわれました。

ベスト4での準決勝の大舞台で、みんな笑顔で元気に堂々とした試合を繰り広げてくれました。

惜しくも準決勝で敗れてしまいましたが、試合に出ているメンバーも出ていないメンバーも部員全員が自分が今出来ることを精一杯頑張り、自分たちの自信にもつながる、とてもいい試合を繰り広げてくれました。

今回の結果に驕ることなく、これからの練習や試合も一生懸命に向上心を持って頑張ってほしいです。

応援してくださった保護者の方々、たくさんの声援をありがとうございました！

9/15　2限目　3-4は理科の授業でした。

「恒星の明るさ」を教科書中心に学びました。銀河系のことや「銀河」との違い，いろいろな銀河を知りました。

太陽の黒点は地球の何倍かという問題を，太陽が10.9㎝，黒点が3㎜の場合で考えました。

最後にテストに係る白プリントに取り組みました。

9月11日㈮にサンスクエア堺で開催されました。スピーチのテーマは　Importance of Challenging。自分の意見をしっかりと、自分の言葉で、表情豊かに、ジェスチャーを交えながら堂々と発表していて、聴いている人に伝わるすばらしいスピーチでした。
この大会のベスト2に選ばれ、11月に行われる大阪府の暗唱大会に出場します。

9/9　3限目　3-3は社会の授業でした。

「平等権」のことを考え学びました。

世の中の物事は「右利き」用に作られているが，左利きが得なことがあります。

それは何でしょうか？　や　家事・育児の時間が今でも妻は夫の4倍以上になっているがどうしてでしょう？

ということを考えました。後半は調べ学習でプリントを仕上げていきました。

9/4　1限　3-2で英語の授業がありました。

関係代名詞 which の復習でした。

始めにペアワークをし，「カフート」というPC使用のゲーム形式の問題に全員が興味深く取り組んでいました。

そのあとは教科書の本文理解のためのプリントに取り組み，最後にリスニングと文法を確認しました。

9/3　5限目　3-1では数学の授業が行われていました。

プリントの応用問題を一人で考えたり友達と考えたりしました。

すでに終わっている生徒は他教科の問題を解いていました。

図形を使った2次方程式の応用問題で難しいのですが，全員が挑戦していました。

今日は府下統一のテストを行っています。

結果によって，評定の幅がきまりますので，とても大事なテストです。

２時間めの社会で，問題を１つ削除するという指示が急にきましたが，混乱なく，進められています。

わからない問題でも，あきらめずに考え続けると答えが思い浮かぶこともあります。

粘り強く頑張ってほしいと願っています。

３年生も，このテストの重要性をわかっており，一生懸命にテストに向き合っている様子がみてとれました。

結果を楽しみに待つことにします。

ガンバレ!! ナカモズ３年生！

3年生ダンスリーダーの練習の様子です。

かなりダンス内容を覚えられており、完成度が高まってきております。新しいことをどんどん覚えていく生徒たちの吸収力に驚かされます。どんな体育大会にしてくれるのか、楽しみです。

3年生、ダンスリーダーの練習の様子です。

朝早くから学年のために集まり、練習していました。ありがとう。このダンスリーダーがクラスのみんなに教えていってくれます。次の練習日は31日です。またよろしくお願いします。