理科の授業では、動物のからだのつくりとはたらきについて、デンプンが分解されて麦芽糖に変化していることや、消化器官などの各器官の名前を確認しました。美術の授業では、資料集または教科書に載っている名画をより面白く、意図的にユーモアに作り替えられたパロディ制作に取り組むため、じっくりとアイデアを考えました。国語の授業では、文法の動詞活用について、未然形や連用形、五段活用など、黒板に表を書いて解説しました。