１組の技術では、「授業ガイダンス」のプリントを見ながら、「授業について」や、これからタブレットを使用することなどの確認をしました。２組の理科では、「異なる物質の結びつき」をテーマに、鉄と硫黄の混合物と硫化鉄について学びました。３組の社会では、映像とともに、日本の山地・山脈や海岸の名称を学び、埋め立てなどについて、説明をしっかり聞いていました。