２年生の女子の体育です。きょうは、ダンス「創作ダンス」の授業でした。
　『ソーラン節』の基本動作(振り付け)を覚えたあと、自分たちで創作していくという授業計画でした。きょうは、２・３番を覚えて、『ソーラン節』の動作に込められる表現方法(意味)を自分で考えながらしっかり動くことを目標にしました。
　授業の導入のランニング・ラジオ体操第２・補強運動・ストレッチなど時間をかけて体作りを行っていました。