今日の給食は「コッペパン・かぶのシチュー・白身魚フライ・キャベツのソテー」です。

クリームシチューにはパンが合いますね。みなさんはどう思いますか？

パン派？　ご飯派？

卒業テストに集中している3年生。

今この時，初めての人生の岐路に立つ3年生です。様々な感情があることでしょう。それぞれの気持ちを思い，一人一人がお互いに高めあいながら前に進んでほしいと思います。

※画像は左から1・2・3組です。

昨日から比べると少し暖かい朝になった肌感です。

3年生は今日から3日間，卒業テストです。私立高校受験を目前に控えている3年生。先生たちみんなで応援しています。

給食の時間。

直立不動の女子3人。

明日から卒業テストに向かう3年生。

しっかり噛んで，ゆっくり食べて，明日に備えましょう。

3年生のあるクラス。給食を教室内で配膳中ですが，机に向かっている生徒もちらほら。

3年生は明日から卒業テスト。そして，来月には私立高校の入試本番。みんなで乗り切っていきましょう。

今日の給食は「ごはん，豚キムチ，焼き餃子，クッパ」です。

英語科のK先生の研究授業が2年3組で行われました。堺市教育センターから、指導の先生が参観するなか子どもたちは一生懸命K先生の授業に集中しています。

冬の寒さが続いています。

風邪症状や発熱で，体調を崩し休んでいる子どもたちが増加傾向です。風邪やインフルエンザなどの感染症にり患しない体を作る必要があります。そのためには規則正しい生活が必須です。その中でも「睡眠をしっかりとること」が大切だとこの場でも何度もお話しています。

中学生の成長時期は，8～9時間の睡眠が必要と言われています。朝起きる時間から逆算して，寝る時間を決めていきましょう。

配膳室前で係の子どもたちを待っていると・・・

「今日の給食美味しかった？」　　　『おいしかったよ』

「何が良かった？」　　　　　　　　『カリフラワー』

「えー，何それ」　　　　　　　　　『ブロッコリーみたいなの』

短い会話ですけど，ホッとする瞬間です。

（基本的に校長は，検食として子どもたちが食べる約1時間前に食べています）

給食前の手洗い場

写真撮ってと声をかけられ

写真を撮ったが，だれかわからず

終わりのチャイムの直前に教室に入ったため授業は終了していました。最後のプリントに記入している生徒。書き終わった生徒は「写真撮って～」と。

中1生の日常です。

「島人ぬ宝（しまんちゅのたから）」という歌の歌詞を見ながら，自分たちの地域の宝について考えました。

小学校中学校と，地域の中を中心に生活している子どもたち。歌詞の中の言葉と身近な暮らしをリンクさせ，郷土愛について考えていきます。

「レオナルドと僕」という，道徳の読み物資料から日本だけでなく自分の国の伝統的な文化を大切にする心を培ってほしいです。

新しいものを追うことも大切ですが，変わらない伝統を後世につないでいくことも同じように大切です。「不易と流行」という言葉を思い起こさせます。

ボランティアを通して，社会に参画することやその意義を考えていきます。

自分一人だけやっても何も変わらない・・・本当にそうでしょうか。結果何も変わらなかったとしても，それも見たり聞いたりした人の気持ちに変化はなかったのか。

これから地域社会を中心に，行動範囲が広がっていく1年生。自分にできることは何かを考えるきっかけになってくれたらいいです。

昨日もお話した「学校給食週間」

今日の給食の時間に，各教室に学校給食に関する動画を流しています。この機会に学校給食の歴史も知っておいてくれたらなと思います。

今日の給食は「ごはん，デミグラスソースハンバーグ・ビーンズサラダ・冬野菜スープ・フルーツゼリー」です。

冬野菜スープはコンソメ仕立てで，野菜のうまみが凝縮されています。冬野菜として知られる「カリフラワー」の食感も楽しいメニューです。