堺市立浜寺南中学校

カフートを使って陣地取りゲームを行っていますが、内容は9月のチャレンジテストや実力テストの範囲からの単語・文法です。

みなさん、陣地取りに必死ですが、よく英単語も覚えられています。

空港アナウンスを聞いて、リスニングの練習です。みんな集中して取り組んでいます。

「科学カイロ」と「冷却パック」を作って温度が変わる科学変化の実験を行っていました。2つを混ぜるとどうして温度が上がるのか、またどうすればさらに温度が高くなるのが、さらには温度を下げるにはどうしたらよいのか？

生徒からもれ聞こえる解答に「すごい！」と感動しました。

画面を見ていないチーム仲間に、今までに覚えた単語や文法を使って、いかに早く解答を引き出せるか！

ヒントを出す方も必死です。

社会も夏休みの宿題を配っていました。解答も配られて歓喜の声が上がっていましたが、みなさん、ちゃんと自分でやってから答え合わせをしないと力がつきません！！

夏の宿題、読書感想文について説明を受けています。課題図書は学校の図書室にもありますから借りてくださいね。

土粘土で、修学旅行の思い出「シーサー作り」です。まだ途中で、顔のない子や、顔が先にできてる子など、みんな楽しそうに作っていました。完成が楽しみです。

化学変化とイオンの単元で、プリントを使って学習しています。9月2日のチャレンジテストの範囲にもなっています。

「いじめ防止対策推進法」を学んで、様々な事例がいじめにあたるのか、あたらないのかを考え、なぜそう思ったのかクラスメートと共有します。

なぜ、そう考えたのかを共有することで、意見が変わる生徒もいれば、より深められる生徒もいます。

いじめのない学級・学校をめざします。

「立方体を書こう」にて「立方って何？」って声が聞こえてましたが、、、いざ書くとなるとなかなか難しいですね。