９月３日（火）　No.005

　1年生の数学ではICT端末を用いて、ドリルパークの宿題をやってみたり、「PhET」というアプリを用いて、等式の性質を理解することを進めています。主体的に動かし、自分でてんびんを操作することができています。まだまだ、なぜそうなるかまでは言語化出来ていませんが普段より集中して、簡単な方程式の解をすぐに導き出していました。