６月４日（火）　No.035

本日の４限は校外学習の買い物の内容や予算内におさめようと工夫していましたね。数学の時間は単位量当たりの値段を考えながら、他人にわからないことをわからないといっていました。聴かれた生徒は、丁寧にどのように伝えられるかいろんな方法で考えている姿が印象的でした。休み時間はいろんなクラスで楽しそうに過ごしていてゆっくり時間が流れていました。