フェニーチェ堺にて、堺市連合音楽会が開かれています。

浅香山中学校からは、先日の合唱コンクールで賞をとった2年3組が学校の代表として出場しました。

本格的なホールという環境にものおじせず、堂々と歌いあげてくれました。他校の発表も見事で、生徒たちは真剣に鑑賞していました。

　「ウッディラジオ」という製品作りに取り組んでいます。

　従来、本体のボディはプラスチック製がほとんどでしたが、

今回の製品は木製ボディで、紙やすりで磨き込む作業から

始めていました。磨くほどに手触りがよくなる作業は、

時間を忘れるくらいに夢中になってしまいます。

２年２組保護者のみなさま

表題の通り、学級閉鎖の措置をとります。詳細は２年２組学級閉鎖のお知らせをご覧ください。

　２年生は家庭科の授業でカップケーキ作りに取り組んでいます。

給食が始まったこともあり、エプロンや三角巾を着用する姿にも

お互いになじんできたように思います。先生からの説明を聞いた

のち、班ごとに作業を進めました。

　１限に開会式の流れを確認したあと合同体操の練習をし、

学年練習となっている「台風の目」に取り組みました。

　体育大会の成功に向けて、抱負を寄せ書き風にした掲示物が

校舎を華やかにしてくれています。

　教科書に掲載されている伊坂幸太郎氏の「ヒューマノイド」という作品について

学んでいます。ヒューマノイドロボットを作るとしたどんな機能を付けるのかという

質問に対して、理由をつけて答えるというやりとりがとても興味深かったです。

　二分割の少人数授業なので、先生によるアプローチの仕方に違いはありますが、

いずれもテーマを深堀しながら授業を進めていました。

2年生は家庭の時間を使って調理室で調理実習を行っています。

「製菓は科学」と言いますが、材料となる小麦粉や卵を、レシピを確認しながら適切に分量して混ぜ、オーブンで加熱します。

友だちと和気あいあいと活動をすすめています。

　今日は午後からの全体練習を前に、初めて学年練習を行いました。

雨が心配されたので体育館で集合、整列、開会式、合同体操という

流れを確認し、午後に備えました。

　食物に含まれる栄養分と消化が今日のテーマでした。

　栄養分が有機物と無機物に分類できることや、人間の体内で

消化するための仕組み等について学びました

　２年生の国語は普通教室と旧パソコン教室に分かれて

少人数授業を行っています。

　今日は文法の授業で動詞、形容詞、形容動詞などの特徴と

規則性について学んでいました。

2年生スタッフルームの前に、生徒が提出した数学の学びの足跡が掲示されていました。

数時間の学習で学んだことを文字にしてふりかえっています。このように、自身の学びを形にして客観視することは、自分のペースで学習を進めるためにとても重要なことです。

　生物分野の植物の組織が今日の課題でした。

　植物の中の、水や水に溶けた養分、葉で作られた栄養分を

運ぶ通路の役割をする組織の名称や役割について学びました。

　学級ごとの練習は今日が２回目ということもあり、

廊下や教室で分かれてパート練習し、クラスごとの工夫が感じられました。

　合唱コンクールまであと１０日を残すのみとなりました。

音楽の授業ではパート練習に加えて合唱練習を始めています。

　授業見学に訪れたクラスはパワフルで，しっかりと歌えているように感じました。

どのクラスにおいても、みんなの集中力が揃うことが課題のようです。

新たに数学の教員が着任し、主に2年生を担当します。

保護者のみなさまには本日配付のお手紙で、全校生徒には6時間めの全校集会で紹介しました。

新たなスタッフも含め、どうぞ今後とも本校の教育活動にご理解・ご協力お願いいたします。

2年生の保健体育では、マット運動の学習を進めています。

この授業では伸膝前転にチャレンジしています。1回2回と試技を繰り返すごとに、だんだんとコツがつかめてくるようで、回転が速く技の完成度が上がっているのがわかります。

１回めで成功する生徒もいます。うまくいかなかった生徒は、友だちの試技を見て、自分の動きを修正しようとしています。

　１学期最後の授業として、悪質商法対策ゲーム、消費者アクションゲームという

ボードゲームで、消費者としての心得を学びました。

　表示されている木材の中で最も軽いものは何か、薄い板を何枚も

貼り合わせた材料を何というか、材料をつなぎ合わせるのに使用する金具は

何というか、などの質問が絵と共に次々と表示されます。

　みんなは自分のパソコンで４択問題に解答し、その都度回答率が表示され、

みんなのやる気を掻き立てます。