教育実習は最終週である3週目になりました。

5時間めの1年1組では、実習の集大成として、教育実習生が研究授業をしています。大学の先生も参観に来られています。

「正の数・負の数」の単元の最終、「正負の数の応用」の学習です。1日の図書館の貸出冊数は月曜138冊、火曜140冊、水曜160冊、…。それでは平均貸出冊数は、正負の数を応用すればどのように求められるでしょう？

授業の後半では、求め方についての自分の考えを、友だちとやりとりしている生徒の姿が見られました。どの生徒も真剣に取り組んでいます。