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School Diary🖊

2年国語 少人数授業

公開日
2025/05/29
更新日
2025/05/29

2年

 もう一方の少人数グループは、「クマゼミ増加の原因を探る」という作品に取り組みました。

 様々なセミの抜け殻を地道に回収することによってセミの生態を知らべ、

増加や減少の根拠を得るという話には納得できました。