「３年とうげ」を教材に研究授業を行いました。今日のめあては「３年とうげのおもしろいところを見つけよう」です。

子どもたちは，登場人物の行動，様子，起こった出来事，言葉・リズムの観点から，自分がおもしろいと思うところを探し，理由も伝えていました。

それぞれのおもしろいと思うところを伝え合うことで，今回の教材のような民話や読み物に触れ，より豊かに学ぶ力を身につけてほしいと思います。

先生たちも授業を見て話し合い，今日の気づきを明日の授業に生かしていきたいと思います。