スマイル×２では、教科の学習や学習の補充は行いません（国語などの教科書を使った授業、計算ドリルや漢字ドリルなど）。
クラス、学校生活での困り感や苦手を克服していくためのトレーニングをしています。
たとえば、算数のトレーニングでは・・・
文章問題の場合（視覚優位な子）
まず・・・
１．問題文を読みます
２．１〜３の絵をかきます
３．イメージが出来たら計算式を考えます。
絵を書くことで頭の中で映像化したほうが問題を解くとき
正しく式が立てられる子もたくさんいます。

これをきっかけに、学級のテストでも余白に絵をかいてみて思考するのも
自分なりの方略ですね。