算数の学習の様子です。クリップが何個あるかを数えていました。みんなで数えてみると、「225」「234」「235」「236」「245」など、さまざまな答えが出てきました。どのようにすれば正しく数えられるのかを話し合い、「10のまとまりで数える」という考えにたどり着き、その方法で確かめていました。