4年生 2
- 公開日
- 2026/02/06
- 更新日
- 2026/02/05
4年生
2組の理科の学習のようすです。
水を熱し続けた時の変化について考えていました。
水の様子や量がどうなるのかについて予想しています。
4年生
2組の理科の学習のようすです。
水を熱し続けた時の変化について考えていました。
水の様子や量がどうなるのかについて予想しています。