「じどう車ずかんをつくろう」の学習では、
自動車の「しごと」と「つくり」を
本を見て調べて、図鑑をつくりました。

仕事とつくりの整合性を
「そのために」ということばを使って、
文章にまとめます。

本の中の必要な部分を
タブレットで撮影し、
自分で文章をつくることができました。

一台だけではなく、
何台も図鑑をつくっている
やる気満々の子どもたちです。


学習に対する意欲が高く
すばらしいなと思います。