5年生の国語の授業のようすです。『銀色の裏地』という教材をこれから学習するそうです。今日は、子どもたち自身が単元の計画をたてました。子どもたちが、これから学ぶ時間がどういう目的をもって学習しているのか、をわかって取り組むための大切な時間です。見通しをもつ、そして今の自分の学びをメタ認知する、というのは、「自分の学びを調整する」ことにつながります。この1年でどんな風に成長していくのか、とても楽しみです。