授業者からの課題として、子どもたちは物語全体を振り返りながら、中心人物の心情曲線を叙述を根拠に作成しました。場面ごとの言葉や出来事に着目し、主人公の思いがどのように変化していったのかを丁寧に読み取っていきました。

学習を通して、期待や不安、戸惑い、そして真実に近づいていく中で生まれるさまざまな感情など、中心人物の繊細な心情の変化を捉えることができました。叙述を根拠に考えることで、物語をより深く味わうことができたようです。

また、「たずねびと」の学習と関連させながら、平和学習も始めました。「次世代の語り部」さんからお話を聞き、戦争や平和について考える機会をもちました。「次世代の語り部」は、堺大空襲を体験された方々から受け継いだ貴重な証言や平和への思いを、次の世代へ語り継ぐ活動を行っています。

子どもたちは、物語の世界で描かれた戦争の影響と実際の体験談を重ね合わせながら、平和の尊さや命の大切さについて学びを深めていました。今後も、過去の出来事から学び、自分たちにできることを考え続けてほしいと思います。