MIM
- 公開日
- 2026/09/17
- 更新日
- 2026/09/16
2年
+3
２年生のMINの指導です。
今月は，「長音」の学習に取り組みました。
こどもたちは、動作化やシンボル化を通して、長音のきまりや規則性について学びました。
実際に体を動かしたり、視覚的に分かりやすく表したりすることで、音の長さの違いを意識しながら理解を深めることができました。
