算数の時間 5年生
- 公開日
- 2018/01/10
- 更新日
- 2018/01/10
5年生
今日は、少人数担当の教員も入って、二人体制で授業を行っています。
「平行四辺形の面積を求めよう。」
子どもたちは、切ったり、はったり、分解したりしながら、まずは、個人で考えています。
教員は回りながら、アドバイスや質問に答えています。
ようく、考えているいい時間です。
5年生
今日は、少人数担当の教員も入って、二人体制で授業を行っています。
「平行四辺形の面積を求めよう。」
子どもたちは、切ったり、はったり、分解したりしながら、まずは、個人で考えています。
教員は回りながら、アドバイスや質問に答えています。
ようく、考えているいい時間です。
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