6年生
- 公開日
- 2017/11/02
- 更新日
- 2017/11/02
6年生
お触れがきを突き付けられたとき、自分たちならどんな対応をするだろうと考えているクラス。歴史の背景をこれから学習し、より迫っていくことでしょう。
拡大するということは、図がどうかるかと復習し、作図に取り掛かるクラス。これを定着させれることにより、生かして使える学習の一つです。
卒業式の歌に取り掛かっているクラス。いい姿勢で、いい声を出していきましょう。
6年生
お触れがきを突き付けられたとき、自分たちならどんな対応をするだろうと考えているクラス。歴史の背景をこれから学習し、より迫っていくことでしょう。
拡大するということは、図がどうかるかと復習し、作図に取り掛かるクラス。これを定着させれることにより、生かして使える学習の一つです。
卒業式の歌に取り掛かっているクラス。いい姿勢で、いい声を出していきましょう。
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