算数の対称な図形で学習したことをもとに、
クラスの代表として選ばれたオリジナルのマークを
運動場に描きました。

線対称になるように、垂直・平行を意識したり、
長さを丁寧に測ったりするなど、紙の上で書く時にはない
難しさを感じているようでした。

暑い中汗だくになって頑張る６年生。
下級生に「すごい！」と思ってもらいたい一心で頑張っている姿が
高学年らしくて素敵でした。