総合的な学習では、自分たちで学習計画をし、課題解決のために啓発をしようという段階に入っています。
次回の中間発表では自分たちの実践を交流し、意見交換をすることでさらにブラッシュアップをしていきます。
それに向けて今日はやっていることの整理をしました。
みんなにわかりやすいように、説明原稿の言葉を直してみたり、プレゼンテーションにあたって、見やすいフォントを選んでみたり。中には国語で学習した漢字辞典を使って読み方を調べている姿も見られました。