音読名人になろう
- 公開日
- 2026/01/14
- 更新日
- 2026/01/14
個別最適で協働的な学び
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２年生の国語の授業の様子です。
自分なりに詩の読み方を工夫して練習しています。
タブレットに録画して自分でふりかえる子
友達にタブレットで撮ってもらいふりかえる子
先生に聞いてもらう子
それぞれに最適な学び方を探しています。
