学びのコンパス
- 公開日
- 2025/11/12
- 更新日
- 2025/11/12
個別最適で協働的な学び
+2
学びのコンパスとは堺市が自ら学びを進める子どもを育てる
ための探求的な学びのプロセスです。
写真は1年生の生活科の様子です。
「1年生のあきまつりをたのしもう」という課題のもと
それぞれが学びを進め，本時は「まとめ・表現」の様子です。
調べた事をどのような形で表現できるか分析し実際，あきまつりを
楽しむための物を製作しています。
あくまで学びの主体は子どもであり，教師はその伴走者です。
1年生でも自ら学ぶ事が出来ています。
