調べる まとめる 発表する
- 公開日
- 2025/07/11
- 更新日
- 2025/07/11
個別最適で協働的な学び
+1
5年生の理科の授業の様子です。
台風の学習をしています。
それぞれのグループ毎に台風について
調べる まとめる 発表するを1時間の授業内で行っています。
発表の仕方は、スカイメニューというソフトの発表ノート
で協働編集しているグループ 小さいホワイトボードにまとめている
グループ様々です。
子どもに学びを委ねています。
