意見文２
- 公開日
- 2025/07/04
- 更新日
- 2025/07/04
個別最適で協働的な学び
5年生の国語の授業です。
先日に続いて意見文を書いています。
「今、皆清書をしているの？」と聞いたら
「構成の子もいるし、整理のこもいるよ」
と教えてくれました。
また、清書も紙でまとめている子もパソコンでまとめている子もいます。
学び方を委ねる姿があります。
