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今日の給食は、ごはん、かきたま汁、さばのピリッと焼き、にんじんしりしり、牛乳でした。

かきたま汁とにんじんしりしりに使用した出汁は、給食場でかつお節とだし昆布からとっているため、味付けはシンプルですがとてもおいしかったです。

また、卵が入ったスープは子どもたちにもとても人気が高く、喜んでいました。

給食の準備も早くなりました。何回もおかわりしている子や自分の食べる分を一生懸命食べている子、みんなおいしそうに食べています。

　外国語の学習では自己紹介に向けて、自分の得意なことや興味があることを紹介する練習をしました。後半は名札作りの続きをしました。

　算数は円の直径など円の学習をしていました。円周や面積などの求め方を学んでいくようです。別のクラスではテスト勉強に取り組んでいました。 教科書や問題集の問題を自分たちで解いたり、お互いに教えあったりしていました。

６年生の様子です。算数の学習では、文字式について学んでいました。中学校にもつながる学習です。宿題や練習問題で、理解を深めておきましょう。

２年生の様子です。漢字の学習では、真剣に取り組んでいました。できた人から、先生に見てもらっていました。

１年生の様子です。算数の学習では、7や8の数字の構成について学習をしていました。「教室の電灯が、8個あるー」と見つけていた子どもがいました。よく見つけることができていました。

今日の給食は、ごはん、五目ラーメン、小松菜サラダ、ふりかけ、牛乳でした。

小松菜は、堺市で採れたものを使用しました。

今日は、堺市内で栽培・収穫された安心・安全な農産物を「堺のめぐみ」として子どもたちに紹介しています。

食べやすいように小松菜サラダには、コーンやシーチキンも入れています。

　国語はテストに取り組んでいました。単元で学んだことや考えたことを思い出しながら頑張っていました。

　算数は図形の体積を求めています。複雑な図形のときにどのように体積を求めるのか考えていました。

　音楽はリコーダーのテスト中。静かな中で頑張って吹いています。

　３年生は体育の時間にシャトルランにチャレンジするようでした。学年全体で運動場に集合し、みんなで準備体操をしていました。

　理科の学習は、1日の気温について学んでいました。黒板には気温など今回学ぶ学習言語がメモとして残っていました。

　別のクラスでは、iPadを開けて学習に使う準備をしていました。