ペアのクラスでの合唱の練習と、合唱から合奏またその逆の切り替えの練習をしました。

今日は、お互いのペアの合奏を聴きに行きます。いい刺激になるといいですね。

　算数は復習として比の学習や道のりや距離の学習をしていました。みんな頑張っていました。

参観の教室での出し物、みんなで協力して頑張っています。

せっかくやるのだからより良いものを作っていけるといいなぁと。

来週はもう本番です。音楽と共に頑張りましょう！！！！！！

「翼をください」と「ふるさと」の参観でおうちの人に観ていただくビデオを撮影しました。

みんなでいい雰囲気を作っていくために、切り替えの部分でがんばれている人がもう少し増えるとさらにいいなぁと思います。

　図工の時間にフォトフレームを作製していました。彫刻刀を使って丁寧に削っています。

　別のクラスでは、、参観にむけて準備をしていました。

朝の時間、たった１０分、１５分の時間ですが、どう使うかよく考えてみてください。

テストの後の時間、課題が終わった後の隙間時間、合わせると大きな時間になります。

残った課題のために休み時間を使わないでください。楽しく話したり、遊んだり、リフレッシュのために使って欲しいです。

合奏に合唱、とても頑張っています。

楽器の準備や片付けに少しずつ協力する姿が見えてきました。周りを見てコミュニケーションを取り、全員が自分事として全体を動かす意識をもたないといけません。

コンサート当日にそこの部分の成長を見てもらえるように、練習から精一杯やりましょう。

今週は4日。寒さに負けずにファイナルコンサートの練習、頑張りましょう！！！！！！

　国語の時間には「最後のおくり物」という物語を読んで感じたことを話し合っていました。それぞれの子たちが文から考えたことを交流しています。

　社会は、戦争から日本がどのように復帰してきたのかを考えまとめていました。

「翼をください」「ふるさと」のリコーダーの音色、とても美しかったです。

音楽的なことについては毎回伸びていると思うので、積み上げていきましょう。

黙ってすばやく立つ、顔を上げる、間のおしゃべりはいらない。

この指導、できるだけ減らしたいです。自分たちだけでできて欲しいです。