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6年生

教育委員会からのお知らせ

  • サザンカ1217

    公開日
    2025/12/17
    更新日
    2025/12/17

    6年生

    黙々清掃頑張っています。誰かが見ているとか見ていないとかそういうのではなく,自分自身を見つめながら黙って掃除をできる人であってください。

  • サザンカ1216

    公開日
    2025/12/16
    更新日
    2025/12/16

    6年生

    卒業文集、まもなく完成します。

    個人ページ、クラスページ、それぞれが一生懸命取り組んでいたことと思います。

    担任や、特に関わりの深かった先生からのメッセージもあります。

    卒業アルバムとセットで3月の中旬には届くと思います。楽しみですね。

  • サザンカ1215

    公開日
    2025/12/15
    更新日
    2025/12/15

    6年生

    宗陶苑から大きな段ボールが届きました。

    みんなが修学旅行で作った陶芸の作品です。

    今週のどこかで配ろうと思います。

    仕上がりが楽しみですね。

  • サザンカ1212

    公開日
    2025/12/14
    更新日
    2025/12/14

    6年生

    漢字大テストがありました。

    手応えはありましたか?テスト前に徹夜することも悪くはありませんが、日頃からここを想定して無理なく高得点を採れるのが1番ですね。

    返却されたら、テストや勉強法をしっかり見直す機会にしてください。

  • サザンカ1211

    公開日
    2025/12/11
    更新日
    2025/12/11

    6年生

    ファイナルコンサートに向けての合同練習が始まりました。

    音楽室に2クラスが入るのでちょっと狭いですが,音のまとまりができてとてもきれいでした。

    うまくなるためには,自分とちがう楽器の人が練習しているときの過ごし方が大事です。

    自分とは関係ないと思うのではなく,全体のこととして先生の話を聴けるようになると,音がさらにそろってくるのかなと思います。

    明日は,1・2組がします。いいものが出来上がるといいですね♪

  • 12月11日(木) 6年生

    公開日
    2025/12/11
    更新日
    2025/12/11

    6年生

     算数は場合の数の学習です。試合が何通りあるのかを求めていきます。

     国語はブックウーマンという教材の学習で物語教材の読み取りをしていました。他のクラスではテスト中でした。考えたことや読み取って感じたことなど,学習したことを思い出しながら取り組んでいきます。

  • サザンカ1210

    公開日
    2025/12/10
    更新日
    2025/12/10

    6年生

    2学期最後の委員会活動がありました。

    学校のためになる仕事をしてくれていますか?

    みんなが模範となる行動をすれば,5年生もそれを真似してくれ,素敵な行動が増えるはずです。

    その逆も言えますが,,,。6年生の責任をしっかり果たしてください。

    残り10日。いい10日間にしましょう!!!!!!

  • 12月10日(水) 6年生

    公開日
    2025/12/10
    更新日
    2025/12/10

    6年生

     国語はテスト中でした。新しい漢字や読み取りした答えなど考えながら取り組んでいます。

     算数は場合の数の学習です。1~4の4枚のカードの組み合わせが何通りあるのか考えていました。

     

  • サザンカ1209

    公開日
    2025/12/09
    更新日
    2025/12/09

    6年生



    外国語の発表がありました。

    参観のときのように日本語で話すわけではないので,アドリブを入れたり,途中で思い出したりすることは難しかったと思います。

    どれだけ練習したかが発表の出来につながっていたと思います。

    すべてのことに対して,努力は裏切らないとは言えません。

    でも,相手ではなく,自分との戦いに関して言えば,努力は裏切らないことが多いのではないでしょうか。

    次の単元は,さらによくなるようにそれぞれ努力していきましょう。




  • 12月9日(火) 6年生

    公開日
    2025/12/09
    更新日
    2025/12/09

    6年生

     外国語の学習では2学期最後の単元のパフォーマンス課題として,世界の魅力を伝える活動をしました。旅行会社になったつもりで,食べれるものや見れるものなど,学習の中で学んだことを使いながら魅力を伝えました。スライドを使って自分らしい発表を聞くことができました。