へちまとひょうたんの観察をしていました。子ども達自身が写真で画像をとったり，実の数をデータで記録していたりしていました。また，別のクラスでは，体育でベースボール型球技を楽しそうに行っていました。

5年生は、算数のテスト中で、テストが終わった人は静かに自習をしていました。

さすが5年生です！

５年生の音楽の授業では「小さな勇気」という歌を歌っていました。きれいな声が音楽室に響いていました！

漢字の授業では、間違いやすいところを確認し、子どもたち同士で正しく書けているかチェックしていました。

国語の授業では、話し合い活動をしています。他の班の話し合いを見て、良いところを見つけています。算数は、合同な図形の学習です。静かに問題に取り組んでいました。

5年生の様子です。国語では、「話し合い活動」をしていました。先生たちの見本の動画を見て、どんな点に気をつけて話し合いをすればいいかを考えていました。

体育で「トスバッティングゲーム」を行っていました。守りのチームが全員一列になって座ったらアウトになる，それまでにベースにたどり着けばセーフ。というルールで全員参加の楽しい球技です。思いっきり体を動かすことができたかな？

5年生の図工の様子です。あったらいいなと思う街を描いているようです。想像を広げています。

算数の学習では、「合同な図形」をかく学習をしています。辺の長さや角の大きさに気をつけて、書き方を考えていました。図工の作品の下書きも頑張っていました。

社会の学習では、山形県の庄内平野について調べていました。気候の特徴などをタブレットを使って調べてまとめていました。

5年生は、友達同士で良いところを伝え合う「ほめほめカード」の取り組みをしていました。とても良い顔をしていました。

また、2学期の目標を考えているクラスもありました。