図工をしているクラスがありました。絵の具を使って三原色でイメージする絵を描くようです。

どんな絵ができるか楽しみですね。

　算数の学習では単元の終盤で復習をしているクラスや小数と整数が混ざった計算問題に取り組んでいるクラスがありました。計算の順番などきをつけながら問題を回答していました。

　外国語が曜日の時間割を尋ね合いました。それぞれ2種類の時間割を用意して、一方が分からない状態で尋ね合っていきました。

５年生の理科の様子です．顕微鏡でオタマジャクシの卵を観察していました．顕微鏡にタブレットを近づけることで、卵の写真を撮ることができていました．とても綺麗に見えていて、驚きました．

　体育は水泳の学習でした。けのびなど練習した後、泳ぎの練習をしていました。

　外国語は時間割を尋ね合う練習しました。チャンツなどで練習したあと、グループで尋ね合う練習を繰り返し練習しました。

　理科はメダカのたまごの観察をしていました。光などを調節しながら特徴を見つけていました。

５年生の様子です．社会の授業では、気候によって何が変わるのかを調べてまとめていました．沖縄県は、桜の開花が１月ごろと聞いて驚いていました．

　体育は水泳をしていました。５年生になってはじめての水泳の学習です。天気も良く、子どもたちの笑顔も沢山見られました。今から1ヶ月の水泳の期間で少しでもレベルアップを目指して頑張っていきます。

　社会は日本の範囲ということで、領海や領土などについて学習していました。最南端の位置にある島はどこなのかなど、学んでいました。

５年生の様子です。算数の学習をしていました。先生の話を聞いて、問題に取り組んでいました。

５年生の様子です。理科の学習では、これまで学んだことをプリントを使って復習していました。

５年生でも避難訓練後の事後指導をしていました。先生の実体験を聞くなど、実際に避難訓練をしないといけない状況のとき、何をしないといけないかを考えていました。

　５年生は俳句作りです。色々な俳句をみてどのような表現の工夫があるか見つけて、自分たちの俳句作りに活かしていくようでした。そして、互いに伝え合っていくようでした。