運動場で体育大会の団体演技のパフォーマンスを練習をしています。音楽と周りにいる子たちと合わせて動けていました。小さいフラッグをつかいながらパフォーマンスするようです。

　外国語の学習では「I have a pen.」と言う表現を使いながらオリジナルの文房具セットを作って、伝え合いました。沢山の文房具の中から選び、だれかのための文房具セットを作って英語で伝えていきます。このUnit5で新しく学んだ英語表現や文房具の英語もどんどん言えるようになっていました。

4年生の様子です。ハロウィンパーティーをしていました。仮装をしている子もいて、とても楽しそうでした。

　外国語は自分が何をもっているかという「I have ~.」という表現を学んでいます。Unit.5で文房具の単語を学び始めて、本日も神経衰弱で繰り返し練習をしました。どんどん覚えていてすごいです。

　理科は空気の温度で体積が変わるのかを実験したようでした。温めた時、冷やした時にゼリーがどのように動くのか実験して、結果や考えをまとめていました。自分なりにノートに考えまとめて、グループで交流していました。分かりやすく絵をかいている子や吹き出しをつけている子など様々でした。

今日は、語り部さんに来ていただいて、戦争のお話をしていただきました。戦時中の様子や堺大空襲など言葉は聞いたことがあったかもしれませんが、詳しくお話をしていただきました。平和のために、自分たちは何ができるのかを考えるきっかけになりました。今回聞いたお話を今後の生活に活かしていきましょう。

　体育は高跳びの学習をしています。自分の踏み切って跳ぶときの足やタイミングなど意識して、できるだけ高い高さを跳べるようになんども練習しています。

　外国語の学習ではうUnit.5が始まりました。「 I have ~.」を使って、自分の持っている筆箱の中身を紹介していきます。文房具の英語を覚えていくために、カードを使って繰り返し発声練習しました。

　社会は大和川の歴史についてまとめていました。年表や資料集の情報から、どのような動きがあり、どのように変化してきたのか知って、学んでいきました。

　外国語はUnit.5の学習がはじました。文房具の英語での言い方を学習したあとは繰り返しいうために、神経衰弱をして何度も言いながら覚えていきます。

　図工は絵本の場面を作品にする学習で色々な絵本が立体になっていました。みんな上手に作っています。

　国語の学習はごんぎつねの終盤のようでした。ごんがなぜそのような行動を取ったのか、読み取ってきたことから考えていました。他のクラスではローマ字の学習をしていました。３年生で学習したことを思い出しながら考えたり、書いたりしていました。

セレッソ大阪の方に来ていただいて、出前授業をしていただきました。運動場と教室に分かれて、それぞれ授業を受けました。運動場では試合形式でのサッカーをしました。ゴールを決めていた人もいて、教えてもらったことを活かしていました。