算数はわり算の学習です。復習でドリルパークを使ったり、計算ドリルの問題を繰り返し解いたりしています。他のクラスでも問題に真剣に取り組んでいました。

　国語は国語辞典を使って意味調べをしていまいした。早く見つけた人から帽子をとる。というゲームのような仕組みにして意味調べに取り組んでいました。みんな早く見つけようと一生懸命でした。

３年生の様子です。割り算の学習をしているクラスがありました。発表を聞いて、みんなで答えの求め方を考えました。

　算数はテストに向けて復習や練習問題に取り組んでいました。真剣に問題に向かっていました。

　外国語の時間には「How are you?」を学びました。その後、お互いに相手に尋ね合って、答える練習と交流をしました。

安心ルールと言って、みんなが安心して過ごすためのルールを話し合っているクラスがありました。自分たちで話し合うことで、ルールが自分ごとになりますね。

総合の学習をしているクラスがありました。先生が目をつぶって、どちらがシャンプーでどちらがリンスかを当てていました。なぜ、先生は分かったのでしょうか。秘密がありそうです。不思議に思うことから学習が始まりますね。

３年生の様子です。算数の勉強では、友達が書いた考えを他の人が発表していました。こういった活動をしていると、自分の考えが広がりますね。

３年生の様子です。ホウセンカの種を観察していました。大きさや形をしっかり見ていました。

タブレットでタイピングをしているクラスもありました。早く入力ができていて、驚きました。

　３年生は体育の時間にシャトルランにチャレンジするようでした。学年全体で運動場に集合し、みんなで準備体操をしていました。

　体育は新体力テストで計測する長座体前屈をしていました。一年に一度のことなので、計測前に改めて計測の仕方を確認していました。

　国語は漢字の学習や物語教材から読み取りをしたりしています。文章の言葉から気持ちやようすを想像していました。

３年生の様子です。静かに集中して取り組んでいました。漢字の勉強をしているクラスでは、時折、楽しそうな声が聞こえていました。

「春の小川」を柔らかい声で春を感じて歌っていて素敵でした。また，音階の学習やリコーダーも頑張っていました。