算数は図形の単元をしているクラス、少数のわり算をしているクラスとありました。図形の学習では合同な図形がどれか確かめるために、図形を切っているところでした。わり算のクラスは、黒板に自分の考え方を書き、発表していました。しっかり伝えることができているか確認しながら発表しています。

　理科は「○○○のいのちのつながり」ということで自分でまとめたことを発表していました。発表ノートを活用して自分なりにまとめていました。