１年生でも取り組んでいた自主学ノート。
２年生になり、少しレベルアップしたノートにしようと学校で練習しています。
ドリル問題に取り組み、間違えた問題や間違えやすいと思った問題を、どうしたら間違えないかの分析をしています。
「今度から、この漢字間違えないかも」「自信のない九九の問題は、図をかいて確認したらいいんだ」なんて言いながら、分析に取り組んでいます。