完成した工作作品の写真を撮って、そこにコメントを入れる四角の枠を作り、その中に工夫したところなどのコメントを書いていきます。自分の出来上がった作品の写真を撮ったとき、「うまく撮れた。やったー！」と思わずつぶやいている子もいました。発表ノートの貼りつけ、枠を作って、コメントを入れてという一連のタブレット学習がどの子も上手にできるようになってきました。