算数の「水のかさ」の研究授業がありました。この場にいない隣のクラスの井戸先生にどうやって水筒に入る水のかさを伝えたらいいのだろう？ビデオで中継して映っていた井戸先生に○○で何杯といってもうまく伝わりません。どうしたらいいかな、とみんなで考え合いました。
授業後、先生たちで討議会を行い、上神谷小学校の教頭先生から指導助言をいただき、研修しました。明日からの算数の授業に活かしていきたいと思います。