理科の学習では生物のつながりについて学んでいました。動物や植物がどのように繋がっているのか教科書や生活から考えたり、相談したりしていました。

　社会では、大仏が作られた時代に日本と世界にどのような関わりがあったのか学んでいます。外国からどのようなものが伝わってきたのか、資料から読み取ったりしていました。