令和７年７月１日（火）研究授業４年生「折れ線グラフ」（活用）自分でデータをとり分析（２）
- 公開日
- 2025/07/01
- 更新日
- 2025/07/01
4年生
今回の授業は３年生と４年生の先生方が中心となってつくりました。どうすると子どもたちが自ら学びを進めようとするだろうか、その授業方法や扱う内容について協議しました。最後に堺市教育委員会の指導主事先生にもご助言いただき、日常に戻す工夫や、問題意識をどう作るかなど話し合いました。
